副院长兼中心党总支书记杨德军讲党课

小学教研党支部书记王建平讲党课

中学教研党支部书记乔文军讲党课

综合研究党支部书记张咏梅讲党课

近期，基教研中心党总支组织全体党员开展深入贯彻中央八项规定精神学习研讨，形成上下联动、学思践悟的浓厚氛围。此轮学习是落实院党委工作部署推动基教研中心党建工作与教育科研深度融合的重要实践，也是贯彻中央八项规定精神学习教育推进工作，更是贯彻习近平总书记关于意识形态工作重要指示的具体行动。

6月26日，副院长兼中心党总支书记杨德军以“深入学习总书记文化思想，全面加强意识形态工作”为主题，为全体党员带来了一场内容丰富、思想深刻的党课。他围绕习近平文化思想的重大意义、核心要义、实践要求等五个部分展开，系统阐述了新时代文化建设的方向与路径。党课中，杨德军结合教育科研实际，对“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”进行了深入解读。他提出，党员干部要增强政治敏锐性和鉴别力，坚决守好教育科研领域的意识形态主阵地；要坚持以人民为中心的研究导向，推动教育科研成果更好地服务首都基础教育高质量发展。他强调，基教研中心作为首都基础教育科研的“排头兵”，必须深刻领会“两个结合”的精髓，牢牢把握“七个着力”的实践要求，在筑牢意识形态安全防线、推动文化思想实践落实上走在前列；要立足首都“四个中心”功能定位，在课程教材建设、教育教学改革、教师队伍建设等关键领域，切实将习近平文化思想转化为具体工作举措。党课内容既有理论高度，又紧密联系实际，为党员干部深化理论学习、指导实践工作提供了明确指引。

小学教研党支部书记王建平、中学教研党支部书记乔文军、综合研究党支部书记张咏梅分别为本支部党员讲党课，开展专题研讨与学习引领。三位书记从同一主题出发，立足不同学段、不同岗位特点，围绕深刻把握“八项规定”精神的时代内涵与实践价值，提出加强教研队伍作风建设、铸牢教育强国的教研支撑的要求，指出作为教研工作者，要从讲政治的高度看待作风建设，将其转化为推动教育改革、提升育人质量的内在动力。教研工作要“去形式化、重实效”，围绕意识形态安全、教研数字化转型等前沿问题，结合教研实际，要以更高标准、更实作风推进教研活动，落实立德树人根本任务。党员教师要以问题为导向优化教研路径、以服务为宗旨提升一线教学支撑能力，努力在推动学科协同、教研创新中发挥先锋模范作用。

此轮学习不仅深化了对习近平文化思想的理解，更明确了教育科研工作者在新时代文化建设中的责任定位。中心将以此次学习为契机，进一步完善意识形态工作长效机制，推动习近平文化思想在教科院各项工作中落地生根。 

未来，基教研中心党总支将重点做好三方面工作：一是构建“理论+实践”学习体系，通过专家讲座、主题党日、课题攻关等形式深化学习成效；二是强化意识形态工作责任制，建立“研判考核”工作机制，压实教研引领责任；三是打造教研“党建品牌”项目，推出一批具有首都特色的研究成果，为全国基础教育提供示范借鉴。基教研中心全体党员干部将始终坚守“为党育人、为国育才”初心使命，以更高标准、更实作风、更高质量教研成果支撑首都基础教育体系，为建设文化强国、培育时代新人贡献教科智慧。